高考是中国青年学生关注的一件大事。它不仅关系到他们的学业前景，也关系到家庭的期望和社会的评价。因此，高考考生自然会感到巨大的压力。那些高考失败的考生往往会因为必须复读而承受更大的心理压力。在本文中，我们将讨论高考复读心理压力的各种表现和应对方法。 高考复读学校是一个巨大的心理挑战，其难度甚至可能超过 次高考。复读考生往往感到恐惧和沮丧，面对学习压力变得更加沉重，难以表达自己的情绪。他们可能会觉得他们以前的失败是他们自己的错，他们会陷入思考他们是否不能完成目标和导致抑郁的困境。复读需要目标，许多高三和高考复读学生可能有深刻的经验

由于复读生的自制力有限，为了让复读生学的更踏实立行学校打造出一套完善的管理体系去协助复读生，像包括班主任督学制度，全校监控打卡制度，全校禁止电子设备制度，宿舍制度，作业检查制度等等，都是为了复读生能够自律自强。 为了给复读生不断的增强自信心，高考复读学校通过给复读生成立个人档案，相当于复读生的复读日记一般，记录着日常的点点滴滴，从里面能够查漏补缺，看到自己的进步与不足，能够很好的增强个人自信心，并找到自己的错误加以改正，让复读生学习更加踏实安心。